


Задания направлены на проверку грамотности, знание алфавита и правил оформления предложений.
— 2–3 грубые ошибки или более 3 негрубых.
— 1 грубая и 1–2 негрубые ошибки.
Чтобы я мог составить более точный вариант, уточните:
— работа выполнена полностью без ошибок.
: Вставить пропущенные буквы в словах с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн (например: ч..гун, рощ.., ёж..к ).
Контрольная работа обычно включает проверку навыков счета в пределах 100, решение текстовых задач и работу с геометрическим материалом.
: Подобрать 2-3 однокоренных слова к заданному (например, к слову «звезда»). Критерии оценивания
Задания направлены на проверку грамотности, знание алфавита и правил оформления предложений.
— 2–3 грубые ошибки или более 3 негрубых.
— 1 грубая и 1–2 негрубые ошибки.
Чтобы я мог составить более точный вариант, уточните:
— работа выполнена полностью без ошибок.
: Вставить пропущенные буквы в словах с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн (например: ч..гун, рощ.., ёж..к ).
Контрольная работа обычно включает проверку навыков счета в пределах 100, решение текстовых задач и работу с геометрическим материалом.
: Подобрать 2-3 однокоренных слова к заданному (например, к слову «звезда»). Критерии оценивания
